Conhecimento

 Imagem: Diponível em<https://www.google.com.br/search?q=conhecimento+cient%C3%ADfico&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj6zIbqi_vZAhUJhJAKHbgrDpgQ_AUICigB&biw=931&bih=557#imgrc=I_yJrcNU5zOPNM:> acesso em 20 mar 2018.

Dentre as modalidades de conhecimento conhecidas as mais mencionadas são popular, religioso, filosófico e cientifico. O conhecimento científico de cunho racional, objetivo e impessoal se tornou profundamente importante na existência da sociedade e do ser humano, pois atreves deste conhecimento é realizável as modificações sociais e tecnológicas.

A aquisição do conhecimento científico é indispensável para o ser humano e principalmente para a evolução da sociedade, pois por meio dele novos conceitos, diferentes pontos de vista, outras técnicas, procedimentos e ferramentas surgiram. Além disso, nos proporciona o avanço na estruturação e solidificação do conhecimento.

O conhecimento científico comprova a veracidade de muitas informações, esta validação assegura a evolução e o desenvolvimento da sociedade, seja através de soluções para problemas, para explicações ou construção de novos preceitos e procedimentos.

 Imagem: Diponível em<https://www.google.com.br/search?q=conhecimento+cient%C3%ADfico&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj6zIbqi_vZAhUJhJAKHbgrDpgQ_AUICigB&biw=931&bih=557#imgrc=DgTgRcgAG988nM:> acesso em 20 mar 2018.

No universo escolar, nós os educadores procuramos instigar os alunos a usarem o conhecimento cientifico através de pesquisas e estudos que refutem ou validem os conhecimentos adquiridos através das modalidades populares, religiosas e filosóficas. A escola deve incentivar a pesquisa a busca de diferentes linhas de pensamento para só assim chegarem a alguma conclusão.

Escolas Democráticas

Tudo novo, de novo... Primeira atividade foi um convite para assistir o vídeo “Escolas Democráticas” mostra através de uma animação uma realidade de um ensino tradicional que ocorre na rotina diária da maioria das escolas. Esta animação reproduz sistematicamente com o som de fundo o tic tac de um relógio uma rotina que desmotiva e torna o estar na escola algo nada atrativo.

Observamos neste vídeo que este modelo de escola está totalmente distante do que deveria ser uma escola democrática. Tudo nesta escola é controlado seja espaço físico, seja intervalo o aluno não tem papel ativo, ele é mero espectador.

Vídeo disponível: https://www.youtube.com/watch?v=Rumvh3QnL38&t=279s acesso em 13 mar 2018.

A evolução humana e o ato de pesquisar

Através dos processos evolutivos originando uma diversidade de espécies humanas, nos deparamos a este momento em que a diversidade impera. Fazemos parte de uma sociedade em que a educação Pós-Moderna, que rotula e se sente acometido por tudo que é dessemelhante, que foge ao padrão de referência ou que simplesmente possa perturbar sua posição de poder.

Sob este prisma de constante evolução e desenvolvimento aprender deixou de ser algo restrito a sala de aula, a aprendizagem deve ser a construção, a inquietação que busca por respostas. O professor da atualidade deve estar preparado para trabalhar diferentemente do que lhe foi ensinado, utilizar de maneira desafiadora mecanismos como pesquisa.

Neste estilo diferenciado a pesquisa surgira como um paradigma desafiador, favorecendo a concepção de novos saberes com base fundamentada em elementos examinados. Sob este ponto de vista o ato de pesquisar é remodelar concepções preestabelecidas e na prática escolar vai mais à frente do que análise de informações, vai formar cidadãos questionadores.

Cá estamos nós, pesquisando e aprendendo novas metodologias de ensino e aprendizagem para multiplicarmos estas experiências. 

Imagem: Disponivel em: <https://www.google.com.br/search?q=pesquisa&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjErNXL_vrZAhXBDJAKHTWIBtAQ_AUICygC&biw=931&bih=557#imgrc=3FO-nwHFchkQEM:> acesso em 20 mar 2018.