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sexta-feira, 21 de julho de 2017

Rumo ao Eixo VI

Nossa este semestre passou voando! Não sei se foi porque todas as interdisciplinas foram intensas ou se efetivamente consegui relacionar minhas aprendizagens com minha prática escolar.O que sei é que a cada semestre aprendo mais, e percebo gradativamente uma mudança em minhas práticas escolares.
O workshop do Eixo V, foi um momento de troca maravilhoso, consegui conhecer um pouco do universo escolar de outras colegas.
Ficou claro que em nosso estado as escolas necessitam de mudanças drásticas urgentemente.
Agradeço a todos os dias, porque estou lotada numa escola onde a Gestão é Democrática e as relações interpessoais são harmônicas.
Neste post também vou agradecer todos que estão me apoiando e ajudando nesta trajetória.
Gratidão:
Ao meu marido e minhas filhas pelo apoio ajuda e paciência. Obrigada pelo carinho e por me trazerem paz na correria de cada semestre.
Aos tutores Glauber e Maria Rosane pela dose de incentivo, mensagens motivadoras e a dedicação;
As professoras Mariangela e Rosane pelo socorro imediato me proporcionando o conhecimento não apenas racional, mas a afetividade da educação no processo de formação profissional;  As colegas Daiane, Lizandra e Patricia pelas alegrias, tristezas, dores, aprendizagens compartilhadas. Com vocês, as pausas entre um parágrafo e outro de postagens, sínteses e reflexões melhoram tudo o que tenho produzido.

Rumo ao Eixo VI!

Foco, Força e Fé!

sábado, 27 de maio de 2017

O ser reflexivo e a construção do blog portfólio

Analisar os blogs, a princípio seria uma tarefa simples, porém após a leitura de cada postagem da colega Patrícia e comparando com as minhas postagens percebi o quanto ela vem  conseguindo relacionar e aproveitar as aprendizagens em sua prática em sala de aula.

Suas postagens envolvem sentimentos, anseios, angustias e amor pela profissão, por vezes seu blog se assemelha a um diário. E tem maneira mais rica e prazerosa do que conversar com um?

“Só o eu se aprende a si próprio. Como sujeito que se questiona a si mesmo, o eu consegue a autonomia.” (Habermas)

No blog/portfólio da colega senti ausência nas postagens iniciais de referências e de marcadores. Outra dica seria a cor de fundo do seu blog, as imagens dificultam a leitura de suas postagens.

Em nossa micro reunião, conversamos sobre nossos anseios e dificuldades para qualificar nossas postagens e expressar o que queremos. O olhar cuidadoso da colega e suas colocações sobre meu blog se assemelharam com as minhas. A releitura e a analise do meu blog proporcionaram um olhar distanciado.

Percebo que mantenho imensa dificuldade em relacionar os aprendizagens com minha prática em sala de aula e que deve acrescentar citações das leituras nas minhas postagens.

Entre as capacidades a desenvolver, a literatura da especialidade cita as de observar, descrever, analisar, confrontar, interpretar e avaliar Como a auto-avaliação implica a maior parte destas capacidades e coloca a responsabilidade no sujeito em formação, não admira que seja esta a estratégia que aparece referida com mais frequência. (ALARÇÃO, 1996, p. 9.)

Se auto-avaliar é um trabalho difícil mas também necessário, e como estamos aprendendo creio que houve um crescimento, espero que este feedback me ajude a melhorar e qualificar não só minhas postagens mas também qualificar a profissional que desejo ser.

Outro fator que achei bem interessante foi o fato da escolha da colega esta troca foi bem significativa porque nos escolhemos no acaso e aprendi muito com esta troca. O diferente nem sempre é ruim, o diferente acrescenta, somo e nos modifica.


Referência:
ALARCÃO, Isabel (Org.). Formação reflexiva de professores: estratégias de supervisão. Portugal: Porto Editora, 1996.

quinta-feira, 13 de abril de 2017

Foco, força & Fé

Ontem foi dia da Interdisciplina Seminário Integrador V, nossa professora é uma pessoa maravilhosa a Mariangela, e o nosso tutor Glauber nem se fala o quanto é especial.

Na aula presencial foi realizada uma dinâmica onde deverias escolher problemas que prejudicavam nosso êxito em concluir as tarefas.


Nosso grupo debateu muito e chegamos a conclusão que o FOCO é o principal problema. Inúmeras vezes ficamos adiando, adiando e não concluímos o que deveríamos.


A solução encontrada é estabelecer regrar, prioridades para administração do tempo. Somos multitarefadas e somente com organização e sistematização vamos obter êxito para conclusão desta graduação.
Imagem
Disponível em:<http://www.capaparafacebook.com.br/wp-content/uploads/2013/11/foco-forca-fe-712x264.jpg> Acessado em 13/04/2017.