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Integrar as aprendizagens do PEAD com minha rotina de trabalho, porém com o passar dos semestres é algo inevitável. Neste semestre na interdisciplina Projeto Pedagógico além de trabalharmos em grupo na interdisciplina devemos desenvolver um Projeto de Aprendizagem com nossas turmas. Envolto em milhares de certezas e dúvidas meu projeto surgiu assim bem por acaso.

Trabalho com a disciplina de Língua Portuguesa anos finais, e tenho uma turma extremamente indisciplinada com problemas de relacionamento. Só de entrar na sala me causa uma certa aversão. Então resolvi trabalhar com eles alguns textos sobre respeito e relacionamento. E após a leitura realizamos um debate sobre o tema, questionei quais os principais problemas da turma, eles citaram os seguintes:

* Uso do celular;

* Eles não conseguem entender o que os professores falam;

* Gritos, porque o adolescente fala gritando;

* Impaciência;

* Educação, porque não são educados;

* Respeito ou falta de respeito.

Fiquei surpresa com a espontaneidade em que relataram e o como tinham consciência de que tudo isso prejudicava o nosso relacionamento. Sugeri que formassem grupos e escolhessem o tema que mais afetava o grupo, e que este tema seria ponto de partida para uma pesquisa.

Estou curiosa para concluir este projeto, espero saber como incentivá-los e motivá-los e assim desenvolvermos um bom projeto.

Imagem:

Disponível em: < https://metodologiasativasblog.files.wordpress.com/2016/08/eficacia-equipe-projeto.jpg?w=670> Acessado em 20 de abril de 2017.